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虚拟教育的 DDoS 攻击上升 350%

卡巴斯基的最新研究显示,到 2020年,针对在线教育资源的分布式拒绝服务(DDoS)攻击的数量是去年的三倍多  。



在 今天发布的  一份报告中,研究人员发现,与 2019年同期相比,在 2020年1月至 2020年6月期间,影响教育资源的 DDoS 攻击数量至少增加了 350%。



一月份出现了最大的按月增长,当年攻击增加了 550%。 



在全球范围内,与 2019年第一季度相比,2020年第一季度 DDoS 攻击的总数增加了 80%,其中教育资源的攻击占了增长的很大一部分。 



DDoS 攻击可能持续两天到几周不等,造成严重的运营中断,就教育资源而言,这会拒绝学生和员工使用重要材料。



该报告的进一步发现是,从 2020年1月到 2020年6月,有 168,550 名卡巴斯基唯一用户遇到了以流行的在线学习平台 / 视频会议应用程序为幌子分发的各种威胁。 



受影响的平台包括 Moodle,Zoom,edX,Coursera,Google Meet,Google Classroom 和 Blackboard。 



教育工作者还遇到了越来越多的利用这些在线教育平台开发的网络钓鱼页面和电子邮件,试图使受害者下载各种威胁。  



2020年,全球范围内因放慢 COVID-19 传播速度而关闭的学校引发了在线教育资源的空前吸收。试图利用从物理学习到虚拟学习的快速大规模迁移的攻击者已经将目标锁定在这种庞大的新攻击面上,而这种攻击面却在没有充分考虑安全最佳实践的情况下增长。



卡巴斯基安全专家亚历山大·古特尼科夫(Alexander Gutnikov)表示:“今年春季,数十亿学生必须进行远程学习,许多教育机构被迫进行过渡,而他们几乎没有做任何准备。” 



“随之而来的是在线教育资源日益普及,再加上缺乏准备,使得教育部门成为网络攻击的理想目标。今年秋天,随着许多学校和大学计划至少在部分时间在线进行课堂教学,这些组织必须采取步骤保护其数字学习环境,这一点至关重要。”



本文由机器译制

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