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根据 ESET 发布的一项新研究，超过一半（51％）的英国学校教师不确定或不同意他们的学校具备解决网络安全问题的能力。

在此期间，由于 3月23日在英国实行的 COVID-19 锁定限制，许多学校提供了在线课程，大多数学生无法亲自上课。

然而，在由 Internet Matters 进行的对 1000 名教师的调查中，只有 49％的人认为他们的学校“做得足够”以避免出现问题。超过三分之一（36％）的人说，过去一年他们没有从学校获得任何有关网络安全的信息，而只有 20％的人在锁定开始后接受了培训。

此外，在过去一年中，有 31％的人没有接受过有关如何与孩子交谈数据和身份保护问题的培训，超过四分之一（26％）的人没有得到有关网络安全最佳实践的指导。

将近一半（45％）的人甚至认为他们的学生比他们更了解网络安全问题。

调查结果表明，应该更加重视对教师进行网络安全问题的教育-特别是在接受过此类培训的 96％的人中，这很有用。

ESET 营销负责人朱利安·罗伯茨（Julian Roberts）表示：“如今，应对网络安全比以往任何时候都更加重要，因为学校可能会越来越多地被迫转向在线世界来支持学生和他们的教育需求。

“网络犯罪分子不断发展自己的方法，监督使用技术的年轻人的组织必须配备齐全的设备，不仅要解决潜在的问题，还要进行教育。

“随着教育进入虚拟世界，无论是在物理教室还是在家中，我们都建议对教师和学生进行网络安全培训至关重要，并且教师应由其学校或 IT 团队配备正确的工具和建议，以提供给家长太。”

ESET 和 Internet Matters 目前正在合作，为在学校环境中向父母和孩子提供在线安全建议的最有效方法提供指导。

本文由机器译制